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  • 2009-2-9思想品德八年级上册期末测试
  • 八年级上册期末测试  一、单项选择题(每小题2分,共40分)1.“天下没有十全十美的家庭,也没有十全十美的父母”。我们可以从这句话中悟出这么一个道理:( B  )A、在家庭关系中最主要的是与父母的关系B、我们与[阅读全文]
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  • 2009-2-9《诚信做人到永远》活动题参考答案
  • 《诚信做人到永远》活动题参考答案   一、 诚信是金活动一(课本第115页)1、“废石”主人的决定表明了什么?  答:说明相对于价值连城的水晶,诚信更可贵,更值得珍惜。2、你如何看待他的决定?&nbs[阅读全文]
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  • 2009-2-9心有他人天地宽课堂自我测评(二)
  • 课堂自我测评(二) 选择题(下列各题各有一项最符合题意的答案)1、对“己所不欲,勿施于人”的正确理解是(   )①事事都要忍让②自己不喜欢的事,就不要强加在别人身上③在人际交往中,要善解人意,对人持平等、尊重和[阅读全文]
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  • 2009-2-9心有他人天地宽课堂自我测评(一)
  • 心有他人天地宽课堂自我测评(一) 选择题(下列各题各有一项最符合题意的答案)1、法国十九世纪的文学大师维克多·雨果曾说过这样一句话:世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。 这句话告诉我们宽容是:&nb[阅读全文]
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  • 2009-2-8心有他人天地宽综合能力测评(二)
  • 综合能力测评(二) 简要回答: 一、交往析理  1、电影院里电影刚散场,大家往外走的时候,李明被张群不小心踩了一脚。张群连忙说:“对不起”!李明生气地说:“对不起?让我踩你一脚也说一声对不起,你干不干?”请你评判这件事情[阅读全文]
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  • 2009-2-8心有他人天地宽综合能力测评(三)
  • 综合能力测评(三) 一、简答题:李某是初中二年级的学生,他身有残疾,行动不便,但他坚持上学,从不迟到。刘某拿他的生理缺陷取笑他并给他起外号。要强的李某在同学们的讥笑中掉下眼泪。你如何评价刘某的行为?如果你是李某的同学,你会怎样帮他[阅读全文]
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  • 2009-2-8心有他人天地宽综合能力测评(一)
  • 心有他人天地宽综合能力测评(一) 一、简答题1、张元和王英是八年级的同班同学,而且是非常要好的朋友,一天张元放在书包里的《哈利伯特》没有了,她找遍了所有的地方都没找到,后来她发现王英手里拿了一本,与她要找的一模一样,张元非常生气,[阅读全文]
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  • 2009-2-8心有他人天地宽综合测试题
  • 第九课  心有他人天地宽综合测试题 (一)  选择题(下列各题各有一个最符合题意的答案。)1、宽容是大海,是高山,是丝丝春雨,是涵养,是美德,我们要学会宽容,做到:(   )A、宽容对方无意[阅读全文]
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  • 2009-2-8心有他人天地宽测试题
  • 第九课  心有他人天地宽  (一)单项选择1、宽容是大海,是高山,是丝丝春雨,是涵养,是美德,我们要学会宽容,做到:(     )A、宽容对方无意的伤害,不宽容对方有意的[阅读全文]
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  • 2009-2-8《心有他人天地宽》活动题参考答案
  • 《心有他人天地宽》活动题参考答案  一、海纳百川  有容乃大活动一(课本第1 0 1页)1、张英的家人和邻居为什么会转变态度?    答:因为张英用一首诗教育了自己的家人,家人学会[阅读全文]
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  • 2009-2-8竞争合作求双赢课堂自我测评(二)
  • 竞争合作求双赢课堂自我测评(二) 选择题(下列各题各有一项最符合题意的答案)1、在国际化社会里,每一点新鲜见识的增长均得益于全球知识渊博学者之间的合作。今天的事业使集体的事业,今天的竞争是集体的竞争。与“曼哈顿原子弹计划”、“阿波[阅读全文]
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  • 2009-2-8竞争合作求双赢课堂自我测评(一)
  • 竞争合作求双赢课堂自我测评(一) 一、选择题(下列各题各有一项最符合题意的答案)1、“不敢同冠军较量,就永远争不到冠军。”德谟克利特的这句名言说明了   (    &nb[阅读全文]
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  • 2009-2-8竞争合作求双赢综合能力测评(二)
  •  竞争合作求双赢综合能力测评(二) 一、你说我说在面对利益时,是采取竞争呢,还是合作呢?我们通常看到的情况是,要么两败俱伤,要么一方战胜另一方。未来社会必定是一个竞争日益激烈的社会,然而,只有更善于合作的人才能够有生存的[阅读全文]
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  • 2009-2-8竞争合作求双赢综合能力测评(一)
  • 竞争合作求双赢综合能力测评(一) 一、我的抉择班级要选出1名学生参加市里的数学竞赛,你和你的好朋友是参加这次竞赛的最佳人选。你特别想参加,可名额只有一个,你会怎样做?……你为什么会这样做呢?   &n[阅读全文]
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  • 2009-2-7竞争合作求双赢综合检测
  • 第八课  竞争合作求双赢综合检测 一、选择题(下列各题各有一项最符合题意的答案)1、“一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚硬。”这句话告诉我们的道理是(   &nbs[阅读全文]
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  • 2009-2-7《竞争合作求双赢》活动题参考答案
  • 《竞争合作求双赢》活动题参考答案  一、 竞争?合作?活动一(课本第90页)1、学校生活中,竞争主要表现在哪些方面?  答:学习上、学科竞赛上、个人素质比赛上、体育活动中……竞争无所不在。2、竞争的存在对我们每[阅读全文]
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  • 2009-2-7友好交往礼为先课堂自我测评(二)
  • 友好交往礼为先课堂自我测评(二) 选择题(下列各题各有一项最符合题意的答案)1、对于礼仪,下列说法正确的是(     )① 礼仪缘于最初的人类交往,并随着社会的发展而不断变化 ② 礼仪不仅仅[阅读全文]
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  • 2009-2-7友好交往礼为先课堂自我测评(一)
  • 友好交往礼为先课堂自我测评(一) 一、选择题(下列各题各有一项最符合题意的答案)1、“好言相待,舒心暖怀;恶语伤人,结怨招灾”这句格言说明       ( &n[阅读全文]
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  • 2009-2-7友好交往礼为先综合能力测评(二)
  • 友好交往礼为先综合能力测评(二) 一、我的礼仪格言同学们,通过这节课的学习,我们知道了礼仪的重要性,那么,也让我们来自创一些礼仪格言吧!举例:让我们在感受爱的同时学会原谅。 不在墙上留一条伤痕,不在空气中留下一句脏话。 文明是高尚[阅读全文]
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