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发现自己的潜能教案六

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  [教材分析]
  《发现自己的潜能》是七年级思想品德课第五课《自我新期待》第二框题的内容。本框主要引导学生认识和发掘自己的潜能。从全课内容看,它是对第一个框题的继承和发展,并为第三个框题的学习起铺垫的作用。
  [学情分析]
  进入中学后,初中生自我意识开始增强,不断对自己进行重新审视。如:我到底是个什么样的人?我会成为什么样的人?我的能力、价值、责任如何?等等。认识潜能是认识自我的重要内容。每个学生都存在着巨大的潜能,但学生对自身潜能缺乏足够的认识,有必要加以正确的引导。
  [课标依据]
  依据是新课程标准“成长中的我”中的“认识自我”部分:“了解自我评价的重要性,客观地认识、评价自己的优缺点,形成比较清晰的自我整体形象。”
  [教学目标]
  1、知识目标:引导学生认识到每个人都有一座潜能金矿,潜能是可以被发掘的。
  2、能力目标:通过教学使学生懂得发掘自己潜能的方法。
  3、情感态度与价值观:鼓励学生开发自我潜能,树立不断完善自我、超越自我的信心。
  [教学重点、难点]
  重点:发掘潜能的方法。
  难点:认识和发掘自己的潜能。

 

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