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中小学新生“过渡焦虑”凸显

作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2014-7-16

  开学已过三周,记者近日走访武汉部分中小学校园发现,很多小学、中学入学新生的“焦虑”情绪集中显现——害怕新环境、没有时间观念、情绪低落、甚至心慌失眠。“孩子刚上小学一年级,老师今天打电话给我,说孩子坐不住,大喊着要‘找妈妈’,哭得一把鼻涕一把泪的,这可怎么办啊?”一位妈妈在某教育网站讨论群里的求助引来众多家长讨论。记者日前在江汉区大兴路小学门口也目睹一幕:一位刘姓奶奶送孙女上学,孩子走到门口就不愿意进去了,哭着喊着要回幼儿园。
  与幼升小孩子的焦虑情绪表现不同,小升初的孩子的焦虑大多更为“沉默”。家住汉口姑嫂树的周女士告诉记者,孩子今年上初一,上学回家后就不爱说话了,问他什么都懒得回答,晚上还失眠睡不着觉,孩子说是因为“新的学校里都是陌生同学,没有朋友。”“幼儿园上课是边学边玩,小学就是以学为主,全天都在上课。”江汉区天一街小学校长于红文分析道,孩子在幼儿园的作息时间与小学的作息时间不同,是导致学生一时不适应的原因。“小升初的新生面临的升学焦虑主要是人际关系需要重新建立,在心理上容易产生失落感。”武汉市三十中副校长谢国祥这样认为。
  华师一附中心理学老师蔡群认为,如果孩子在入学之前没有建立相关的生活习惯和学习习惯,那么从进入新学校的那天开始,就会处于焦虑之中。记者就此现象采访部分小学、初中班主任老师时,大家观点比较一致:在这个特殊的过渡时期,家长要学会调动和疏导孩子的情绪,适应新环境不可能一蹴而就,需要时间和耐心。

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