2004年广东省高中阶段学校招生考试 思想政治试卷
本试卷满分100分。
第一卷(闭卷部分)
一、辨别题(每小题2分。共10分)判断下列各题是否正确,正确的在括号内填"A"。错误的填"B"。
1.在调整人们的关系方面,我国法律调整的范围要比社会主义道德调整的范围大得多,因而它能更好地规范人们的行为。 ( )
2.在我国,没有无义务的权利,也没有无权利的义务。 ( )
3.封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。( )
4.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是我国社会主义初级阶段的主要矛盾。 ( )
5.世界不同国家、地区和民族的社会发展,都会经历五种社会形态依次发展这样一个人类社会发展的一般过程。 ( )
二、单项选择题(每小题2分,共32分)
下列各题的备选答案中,只有一个最符合题意要求的答案。请将正确的答案前面的字母填入括号内。
6.2004年3月召开的十届全国人大二次会议,通过了 ( )
A.《中华人民共和国行政许可法》
B.《中华人民共和国宪法修正案》
C.《中华人民共和国刑法修正案》
D.《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》
7.2003年10月16 ,我国首次载人航天飞行圆满成功,中华民族千年飞天梦想得以实现,中国成为世界上第三个拥有独立开展载人航天飞行活动能力的国家。航天员杨利伟被授予“___”荣誉称号。 ( )
A.宇航英雄 B.空军英雄 C.航天英雄 D.人民英雄
9.2004年3月22 B,新华社全文播发了《中共中央、国务院关于进一步——的若干意见》。《若干意见》的制定和发表,是顺应时代要求,令人振奋鼓舞的一件大事。( )
A.加强社会主义精神文明建设
B.加强社会主义政治文明建设。
C.加强和改进未成年人思想道德建设 D.加强诚信教育
10.2003年11月6 H,世界经济发展大会在中国珠海开幕,大会发表了《世界经济发展宣言》。宣言提出以——作为维护世界和平,推动世界发展的基本准则。 ( )
A.公平、诚信、合作、发展 B.平等、诚信、合作、发展
C.公平、诚信、和平、发展 D.平等、诚信、和平、发展
11.刘某与周某是邻居,为了改造房屋,刘某用周某的名字伪造一份双方签名的“1二程协议书”。从而骗得城建部门批准其拆建房屋。刘某的行为属于 ( )
①违宪行为②刑事违法行为 ③民事违法行为 ④行政违法行为
A.①② B.②③ C.①③ D.①④
12.我国非常重视环境保护工作,强调依法保护环境、治理环境,制定颁布了一系列保护环境的法律法规。其中我国环境保护领域的基本法律是( )
A.《中华人民共和国森林法》
B.《中华人民共和国环境保护法》
C.《中华人民共和国矿产资源法》
D.《中华人民共和国大气污染法》
13.我国公民最根本的人身权是 ( )
A.公民的身体不受非法搜查 B.公民不受非法逮捕和拘禁
C.公民享有的名誉权 D.生命健康权
14.初二学生李某在回家的路上,看见张某等三个青年用匕首逼着本班同学江某交钱,李某发现他们人多势众,并没有上前帮助,而是迅速到附近的商店用电话向“110”报警。警察很快抓获了张某等人。你认为李某的行为是 ( )
A.正当防卫的行为 B.胆小怕事的行为
C.勇敢机智的行为 D.软弱无能的行为
15.下列不属于第三次科技革命成果的事件是( )
A.核电的利用 B.电话、汽车和飞机的发明
C.“神舟”五号飞船的成功发射
D.美国“勇气”号、“机遇”号登陆火星
16.社会主义的本质是 ( )
A.解放生产力,发展生产力
B.人民当家作主,消除两极分化
C.人民民主专政,消灭剥削
D.解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,实现共同富裕
17.进入21世纪后,我国60岁以上老龄人达到1.32亿,并且以每年3.2%的速度急剧增长。这反映我国 ( )
A.人口分布不平衡 B.农村人口多,人口素质低
C.人口基数大,新增人口多 D.人口老龄化速度加快
18.以公有制为主体,多种所有制经济共同发展,是我国的一项基本经济制度。我国实行这样的基本经济制度是由 ( )
①我国的社会主义性质决定 ②我国的国情决定
③我国现阶段的分配制度决定 ④党的路线、方针、政策决定
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
19.2004年2月25日,中、朝、韩、美、日、俄关于朝核问题的六方会谈在北京举行。这次会谈取得了新的进展,为和平解决朝核问题开辟了道路。这一事件 说明 ( )
A.当今世界将不再有战争 B.和平问题已经解决
C.追求和平、安宁的生活是世界各国人民的共同愿望
D.霸权主义已经不再是威胁世界和平与发展的主要根源
20.党的十六大提出,我们要在本世纪头20年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使我国 ( )
①经济更加发展、民主更加健全
②科教更加进步、文化更加繁荣
③公有化程度更高、市场经济更发达
④社会更加和谐、人民生活更加殷实
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
21.人类社会的发展史告诉我们,衡量社会进步的主要标准是 ( )
A.社会生产关系的变革 B.生产力决定生产关系
C.生产关系是否以公有制为基础
D.生产关系是否适应生产力发展的要求
三、不定项选择题(每小题3分。共18分)
下列各题的备选答案中。有一个或一个以上是正确的。请将正确答案前面的字母填入括号内。不选、错选、多选的均不得分.少选且选项正确的得1分。
22.2003年7月,某市82岁的居民杨老汉及其老伴将拒绝赡养自己的儿子杨某告上了法庭。杨某反复声明自己和父母早已签订了“生不养,死不葬”的生死协 议,所以不能赡养老人。对此正确的看法是( )
A.签订了“协议”就必须履行
B.杨家“父子协议”违背了我国法律的规定
C.不应以“父子协定”为借口拒绝履行赡养的义务
D.履行“父子协定”是社会进步的体现
23.某中学初三(5)班的12名同学就校园安全、校园文化建设和校园周边环境的问题,给学校校长和政府有关部门提出建议,他们这样做 ( )
A.行使了言论自由权 B.行使了建议权
C.行使了出版、集会、结社自由权利
D.行使了宪法和法律赋予公民的民主权利
24.资本主义的基本矛盾是 ( )
A.工人阶级同资产阶级之间的矛盾
B.资本主义高度发达的经济与资源贫乏之间的矛盾
C.生产的社会化同生产资料资本主义私有制之间的矛盾
D.发达国家与发展中国家之间的矛盾
25.党的基本路线可以概括为“一个中心,两个基本点”,其中,两个基本点是 ( )
A.经济建设 B.改革开放
C.四项基本原则 D.自力更生,艰苦创业
26.创新是一个民族的灵魂。是一个国家兴旺发达的竭动力。对此,下列认识正确的是 ( )
A.没有创新就没有发展,会永远受制于人
B.在国际竞争中要立于不败之地就必须创新
C.增强民族创新能力关系中华民族的兴衰存亡
D.提高青年人的创新能力,才能提高国家的创新能力
27.2004年1月,内地与港、澳关于建立更紧密经贸关系的安排正式实施,它体现了 ( )
A.我国改革开放深入发展的要求
B.社会主义政治体制改革的需要t
C.港、澳繁荣、稳定和发展的需要
D.我国社会主义市场经济的进一步发展的需要
第二卷(开卷部分)
四、简答题(6分)
28.材料:当前,认真落实科学的发展观就必须坚持和实现“五个统筹”。即:统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放。
问:上述材料中“五个统筹”反映初三《思想政治》中哪些主要观点?(要求:至少写出三个观点)
五、辨析题(8分)
29.弘扬民族精神,必须传承中华民族文化,摒弃其他一切文化。
六、分析和论述题(26分)
30.(14分)材料一:2003年7月10日,“中国十大科技前沿人物评选活动”在北京揭晓。他们包括:青藏线上解决世界技术难题的基层工作者王永义;无公害绿色植物生长研究领域的开拓者王涛;四送“神舟”飞船入太空的航天科技少帅袁家军;填补我国特殊钢空白的科技企业家俞亚鹏等十位科技前沿人物。
材料二:胡锦涛总书记指出,人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题。……努力造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才,为全面建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴提供重要保证。
材料三:中国现代国际关系研究所课题组根据国家经济、军事、科技、资源等几个方面因素评估得到综合国力,结果如下:
国家 |
美国 |
日本 |
法国 |
英国 |
德国 |
俄罗斯 |
中国 |
综合国力 |
8371 |
5112 |
4270 |
4070 |
3918 |
3203 |
2175 |
请你根据初三《思想政治》课内容和上述材料,结合中学生的实际,设计一个宣传板报。宣传板报内容包括:(1)主题名称;(2)至少设计出与之相关的四个专题(写出专题题目即可);(3)二条名言警句或座右铭。(要求:主题明确,设计合理,版面设计美观,有创意。)
(1)主题名称____(2分)
(2)专题题目(例如:中国研技成果一览)
①____(1分) ②____(1分) ③——(1分)④____(1分)
(3)名言警句或座右铭①____(1分)②____(1分)
(4)设计的目的、意义:(4)
(5)版面设计效果图:(2分)
宣传板报
31.(12分)2004年国家召开禁毒会议,禁毒工作继续以在校中小学生和高危人群为重点。2004年新颁发的《中学生日常行为规范》将“珍爱生命,远离毒品”等内容加入其中。
请根据上述材料,结合初二《思想政治》第七课相关内容,以“珍爱生命,远离毒品”为内容写一篇200字左右的倡议书。
要求:①主题鲜明,中心突出。②观点正确,说服力强。③格式要求:标题下第二行开头顶格写倡议对象;第三行空两格起写正文(包括原因、目的、依据、 做法等),并分段书写;结尾要署名和日期,但署名不得写真实姓名及学校名称,用×××代替。否则不得分。
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