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2006年安徽中考模拟试题(一)及答案

作者:admin 资源来源:本站原创

2006年春初三政治复习试卷(一)
满分:80分 时间:60分钟
一、单项选择题(下列各题均只有一个答案是正确的,请选择出来,并将其序号填写在题后的括号内,共12分,每题2分)
1、2005年10月8日召开的中国共产党第十六届五中全会研究审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第__个五年规划的建议》。( )
  A.十    B.十一    C.十二    D.九
2、中国国务院总理温家宝2005年12月12日在出席了东亚峰会领袖对话会议并发表了题为“___”的重要演讲。( )
A.中国的和平发展与东亚的机遇 B.东亚的机遇与中国的和平发展
C.促进世界和平,共同迎接机遇 D.开放的东亚与和平的中国
3、2005年11月11日,持续近两个月的德国大联合政府组成谈判终于尘埃落定,由此,___将成为德国历史上首位女总理,也是第一位执掌德国政府权杖的原东德人。( )
A.施罗德 B.默克尔 C.希拉克 D.明特费林
4、中国共产党第十六届中央委员会第五次全体会议于2005年10月8日至11日在北京举行。温家宝总理强调指出,“十一五”期间,解决好“__”问题仍然是全党工作的重中之重。会议还明确提出建设社会主义新农村的重大历史任务。
A.三农  B.能源  C.经济发展速度  D.贫困人口
5、对右图中的开发行为的正确认识是(  )
①是促进地方经济发展的好办法 ②是侵害了农民的利益,只顾眼前利益忽视长远利益的错误行为 ③损害了资源和环境的可持续发展 ④是加快发展的重大举措
A.②③④  B.①②③  C.①②④  D.①③④
6、胡锦涛在2006年新年贺词中指出,我们将继续坚持“和平统一、一国两制”的基本方针,贯彻八项主张,以最大的诚意,尽最大的努力争取和平统一的前景。之所以坚持“和平统一、一国两制”的方针解决台湾问题,是因为(  )
①维护祖国的统一事关中华民族的根本利益 ②“一国两制”是两岸统一的最佳方式 ③台湾享有高度的自治权 ④中国的主权和领土完整不容分割
A.①②④ B.②③④ C.①②④ D.①③④
二、判断改错题(下列各题,请在你认为正确的题后括号内打“√”,错误的题后的括号内打“×”并改正过来,共15分,每题3分)
7、对全体社会成员具有普遍的约束力,是法律最主要的特征。(  )
改正:
8、资本主义社会的基本矛盾是工人阶级和资产阶级之间的矛盾,这个矛盾表现在人与人之间是资本主义社会的主要矛盾。(  )
改正:
9、安徽省人民代表大会是安徽省的最高行政机关。(  )
改正:
10、公有制为主体多种所有制经济共同发展是我国的基本经济制度,之所以要坚持公有制是因为我国还于社会主义初级阶段。(  )
改正:
11、公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务,因此每个公民都要以国家和民族的利益为重,这也是公民爱国主义的具体体现。(  )
改正:
三、简答题(本题有3小题,共19分)
12、我愿是一利剑插入/“台独”的心脏/我愿是一把钢刀/斩断“台独”的魔爪/我愿是一团一烈火/燃烧起所有炎黄子孙的爱国激情/我愿是一辆是一辆无坚不摧的战车/为祖国的统一随时而战。
⑴这首诗反映了诗人怎样的思想感情?(2分)

⑵你认为“无坚不摧的战车”指的是什么?(2分)

⑶为实现祖国的完全统一,我们青少年学生应该怎样做?(3分)

 

13、材料:党的十六大报告指出:发展经济的根本目的是提高全国人民的生活水平和质量。要随着经济发展不断增加城乡居民收入,拓宽消费领域,优化消费结构,满足人们多样化的物质文化需求。
    请结合教材有关内容,回答下列问题:
    (1)党和国家如此重视人民生活水平和质量的提高的理论依据有哪些?(至少两点,不必展开)(2分)

    (2)提高人民生活水平和质量的根本途径是什么?为什么要这样做?(4分)


14、2004年第二季度起,安徽省对水资源使用费征收标准进行了必要的调整和提高,引起了社会各界的普遍关注。据有关专家介绍,安徽省水资源总量约675亿立方米,人均占有量约1000立方米,约为全国的一半,淮北地区仅为500立方米左右,加之我省淮河、巢湖污染严重,我省五类及劣五类水质占40%左右,更使得我省水资源形势极为严峻。
⑴以上材料中水资源紧缺,对全省有何影响?(3分)

 

⑵请你谈谈你有什么节约用水的好方法。(3分)

 

四、辨析题(本题共10分)
15、违法犯罪就是做坏事,不做坏事就不会违法犯罪。

 

 

 

 


五、探究与实践题(本题有2小题,共24分)
16、材料一:2004年9月1日陈至立在“中小学弘扬和培育民族精神月”启动仪式上的致词《大力弘扬和培育民族精神 造就为中华之崛起而奋斗的一代新人》中指出“中华民族历经五千年的沧桑而不断发展,饱受磨难而百折不挠,靠的就是这种伟大的中华民族精神。这种精神激励着千百万中华儿女在祖国广阔的土地上创造了一个又一个人间奇迹,缔造了令世人惊叹的灿烂的中华文明。 ”
材料二:胡锦涛同志指出,我们要牢牢把握社会主义先进文化的前进方向,弘扬和培育民族精神,加强思想道德建设,大力发展教育和科学事业,积极发展文化事业和文化产业,不断丰富人们的精神世界,增强人们的精神力量。
阅读材料,根据所学知识。完成下列问题:
⑴什么是中华民族的伟大的民族精神?(4分)

 

⑵针对青少年结合本校情况,请你谈谈如何在青少年当中弘扬和培育民族精神。(4分)

 


⑶结合个人的实际,谈谈你打算如何弘扬民族精神,形成健康向上的精神面貌。(4分)

 


17、在城市街道上,常会看到这样的情景:(1)卖花女童死缠着路人要求买一束鲜花。  (2)小男孩强行为坐出租车的乘客开车门索要“开门费”。(3)未成年人成了“牛皮癖”  (各种不法小广告)的制癣者。(4)学龄少年沿街跪骗。而这些未成年人的上述行为,都有幕后者(成年人)指使或操控,这些未成年人也因此而成为这些幕后者的赚钱工具。
(1)根据所学知识,分析说明“幕后者”行为的危害性和违法性。(4分)

 


(2)为使这些受“幕后者”操控的未成年人再不浪迹街头,国家、社会、学校、家庭应该怎样?(4分)

 


(3)假若有“幕后者”指使你去做上述行为,你应该怎样做?(4分)

答案一(未校对,如有错误,请原谅)
一、1、B 2、A 3、B 4、A 5、B 6、A
二、7、×把“对全体社会成员具有普遍的约束力”改为“靠国家强制力保证实施”。 8、×把“工人阶级和资产阶级之间的矛盾”改为“生产社会化和生产资料资本主义私有制之间的矛盾”。 9、×把“行政机关”改为“权力机关”。 10、×把“社会主义初级阶段”改为“我国的社会主义性质决定的”。 11、√。
三、12、⑴表达了作者充斥“台独”,渴望两岸早日统一并愿为此奉献青春的爱国主义情感。⑵中国人民解放军。⑶我们青少年要坚持一个中国的原则。反对“台独”反对制造“两个中国”“一中一台”,反对外来势力干涉中国内政。青少年应当树立崇高理想,勤奋学习,立志报国,为最终完成祖国的统一而奋斗。
13、(1)①社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕;②党的宗旨是全心全意为人民服务;③“三个代表”重要思想。(只要言之有理即可)    (2)①以经济建设为中心,大力发展生产力。②生产力是推动社会发展的最终决定力量。只有坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,才能解决我国社会的主    要矛盾,才能推动社会全面进步,才能增强综合国力,从根本上巩固社会主义制度。
14、⑴影响安徽省经济和社会的可持续发展;影响工、农业生产和人民正常的生产和生活;影响各项事业的发展,使全省的可持续发展能力下降,影响全面建设小康社会目标的实现。⑵合理科学的管理和调度水资源,利用降水季节储水,对于生活和工农业生产用水进行合理的,科学的安排;家庭及居民生活用水要设计节水设施,对于水资源进行处理,能二次利用的要加以回收和处理再利用等等。(只要符合题意均可,鼓励创新)
四、15、这个观点是片面的。违法是指不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为;犯罪是指具有社会危害性,触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为,是严重违法。做坏事具有一定的社会危害性,有些是道德所禁止的行为,有些是法律所禁止的行为,因为,做坏事有的是违背道德,有的是违法或犯罪,但什么也没有做,也有可能未履行法定义务而属于违法或犯罪。可见,违法犯罪不等于做坏事,不做坏事不一定就不违法犯罪;能否避免违法犯罪,关键在于要增强法律意识,严格做到依法办事。
五、16、⑴在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。⑵学校要大力开展多种形式的校园文化建设,以弘扬民族精神和时代精神,培养学生爱国主义、集体主义和社会主义思想。如,开设壁报等专栏、组建广播站、文学社等,举行专题演讲会、革命传统教育会,在重大节日举行文艺演出、读书活动等,用先进、科学、有益的东西来影响和教育学生。(从改变以知识灌输为主;重视教育方式创新;正确区分传统文化和外来文化,形成正确的价值观,人生观、世界观等方面论述也可。)⑶青少年要认真学习有益身心健康的书籍,积极参加培育民族精神的各种校园文化活动,贯彻公民道德建设实施纲要,践行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,积极接受传统文化教育,自觉从中寻找乐趣,提高文化知识等。
17、 (1)幕后者的行为侵犯了未成年人的人身权利和受教育权利,对未成年人的身心健康发展和成长造成了危害。不仅对社会管理带来混乱,还可以诱发未成年人违法犯罪,是严重损害社会主义精神文明的行为。幕后者的行为违反了我国的《未成年人保护法》、《义务教育法》和《治安管理处罚条例)等法规,具有违法性。    (2)保护未成年人是同家和全社会的共同责任。国家社会、学校和家庭应当对这些未成年人进行理想、道德、文化、纪行和法制教育。为这些未成年人身心健康发展创造良好的社会环境,依法维护他们受教育的权利和人身权利,依法对未成年人进行家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护,依法打击侵犯未成年人权益的行为。说明:评分不要死扣答案,意思相近即可。    (3)说明:学生从“依法维护”、“坚决抵制”、“寻求四个方面的保护”、“依法自律”、“增强自我保护意识”、“增强防范意识”等方面的回答均可。


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