人教版八年级下册思想品德第四单元练习题

　　一、辨别题（每小题1分，共5分）  判断下列各题是否正确，正确的在答题卡相应题号里填写“A”，错误的在答题卡相应题号里填写“B”。
　　1.公平是正义的基础，正义制度是实现公平的保障。
　　2.公平是社会稳定的天平。
　　3.未成年人既要有见义勇为的精神，又要有见义巧为的智慧。
　　4.同非正义行为作斗争只是执法机关的事。
　　5.有正义感的人，会对非正义行为表现出赞赏和崇敬之情。
　　二、单项选择题（每小题2分，共30分）  下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将答案填写到答题卡上。
　　6.公平体现着
　　A.社会不会存在不公平现象
　　B.人们对自由的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定
　　C.人们对纪律的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定
　　D.人们对自由的追求、对义务的尊重、对自身力量的否定
　　7.当我们参与社会合作竞争的时候，正义的制度给予人们公平合作的支持和保障；在我们遇到不公平的事情时，公平的获得也需要正义的制度作为支撑。从这个角度来说
　　A.公平是正义的前提             B.没有正义的制度就没有真正的公平
　　C.只要有了正义，就会拥有公平   D.要实现竞争，就无法体现公平
　　8.公平的合作意识对于社会成员的共同生活非常重要。树立公平合作的意识有助于我们
　　A.实现绝对的社会公平           B.顺利地融入社会，为社会作出贡献
　　C.满足所有的愿望和要求         D.消除社会竞争
　　9.在日常生活中，公平往往是
　　A.在社会竞争中产生的           B.在对付出与所得的比较中产生的
　　C.在社会道德中产生的           D.在讲求奉献的社会合作中产生的
　　10.上课时，李乐和几位学生在一起小声议论，老师点名批评了李乐，而没有批评其他人。对此，下列说法正确的是
　　A.李乐会产生不公平的心理
　　B.老师的做法比较公平
　　C.李乐没有理智面对社会生活中的不公平
　　D.老师的做法侵犯了学生的名誉权
　　11.初二学生小熊，为了帮助朋友出气，带着水果刀与校外的青年打群架，混乱中他用水果刀扎伤了对方一名小青年。小熊被公安机关拘留，并赔偿了十五万余元的医疗费用。对此说法正确的是
　　A.小熊重友情，讲义气，其行为是正义行为
　　B.朋友受欺负，就应该帮忙讨回公道
　　C.只要是正义之举，就可以不顾一切
　　D.维护正义需要采取正当方式来进行

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