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人教版八年级下册思想品德第四单元练习题

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  一、辨别题(每小题1分,共5分)  判断下列各题是否正确,正确的在答题卡相应题号里填写“A”,错误的在答题卡相应题号里填写“B”。
  1.公平是正义的基础,正义制度是实现公平的保障。
  2.公平是社会稳定的天平。
  3.未成年人既要有见义勇为的精神,又要有见义巧为的智慧。
  4.同非正义行为作斗争只是执法机关的事。
  5.有正义感的人,会对非正义行为表现出赞赏和崇敬之情。
  二、单项选择题(每小题2分,共30分)  下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将答案填写到答题卡上。
  6.公平体现着
  A.社会不会存在不公平现象
  B.人们对自由的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定
  C.人们对纪律的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定
  D.人们对自由的追求、对义务的尊重、对自身力量的否定
  7.当我们参与社会合作竞争的时候,正义的制度给予人们公平合作的支持和保障;在我们遇到不公平的事情时,公平的获得也需要正义的制度作为支撑。从这个角度来说
  A.公平是正义的前提             B.没有正义的制度就没有真正的公平
  C.只要有了正义,就会拥有公平   D.要实现竞争,就无法体现公平
  8.公平的合作意识对于社会成员的共同生活非常重要。树立公平合作的意识有助于我们
  A.实现绝对的社会公平           B.顺利地融入社会,为社会作出贡献
  C.满足所有的愿望和要求         D.消除社会竞争
  9.在日常生活中,公平往往是
  A.在社会竞争中产生的           B.在对付出与所得的比较中产生的
  C.在社会道德中产生的           D.在讲求奉献的社会合作中产生的
  10.上课时,李乐和几位学生在一起小声议论,老师点名批评了李乐,而没有批评其他人。对此,下列说法正确的是
  A.李乐会产生不公平的心理
  B.老师的做法比较公平
  C.李乐没有理智面对社会生活中的不公平
  D.老师的做法侵犯了学生的名誉权
  11.初二学生小熊,为了帮助朋友出气,带着水果刀与校外的青年打群架,混乱中他用水果刀扎伤了对方一名小青年。小熊被公安机关拘留,并赔偿了十五万余元的医疗费用。对此说法正确的是
  A.小熊重友情,讲义气,其行为是正义行为
  B.朋友受欺负,就应该帮忙讨回公道
  C.只要是正义之举,就可以不顾一切
  D.维护正义需要采取正当方式来进行

 

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