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临川区05―06学年下学期八年级思想品德期中考试试题

作者:admin 资源来源:本站原创

 

临川区05―06学年下学期八年级思想品德期中考试试题

 

命题人:罗湖中学李瑞祥

 

一、        单选题(45分,共15小题,其中有3道选D项)

1.公民是个法律概念,以下不属于中华人民共和国公民的是…… (      )

A、具有中国国籍的外国人           B、我国的犯罪分子

C、加入美国国籍的中国人           D、_________________

2.中华人民共和国的全体人民……                           (      )

①是国家和社会的主人            ②平等地享有管理国家和社会事务的权利③就是指中国的公民               ④享有宪法和法律确认的所有权利

A、①②         B、②③        C、③④        D、_______

3.下列关于公民权利的广泛性的说法正确的是……             (      )

①我国公民享有的权利涉及政治、经济、文化、军事各个领域      ②我国公民享有的权利具有法律保障       ③我国公民享有的权利,涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等方面         ④我国公民在法律面前一律平等

A、①②       B、③④       C、②④        D、________________

4.我们在社会中生活,不仅享有宪法规定的各项基本权利,还要对他人对社会履行相应的义务,下列义务来自道德方面的有……              (      )

A、爸爸劳动累了,小明为他捶背           B、小明答应同学,把书送到他家

C、小明真想把公园的花插在自己的花瓶里,但他没摘,让大家欣赏

D、_______________________________

5.“如果你伸出一千只手帮助别人,那么别人也会伸出一千只手来帮助你,”这是舞蹈《千手观音》的主题,从公民权利和义务上看,说明了……(      )

A、先享受权利,再履行义务         B、权利与义务具有一致性 

  C、权利可放弃,但义务不可放弃     D、_________________    

6.正确行使权利是公民意识的重要体现,自觉履行义务更是公民意识的重要表现,公民自觉履行法定义务,应该做到……                    (      )

①法律鼓励的积极去做               ②法律要求的必须去做

③法律禁止的坚决不做               ④法律未说的考虑能否去做

A、①②③     B、②③④     C、①③④     D、___________

7.下列体现生命健康权受到侵害的有……                     (      )

①打架斗殴而受伤                              ②吃了变质食品上吐下泻

③行走在高楼大厦之间被突然掉下的物品砸破头    ④造谣中伤他人

A、①②③       B、②③④     C、①③④    D、____________

8.人格权就是做人的权利,它是公民的基本权利,包括……     (      )

①生命健康权     ②人身自由权      ③姓名权     ④选举权    ⑤肖像权⑥名誉权         ⑦言论自由        ⑧隐私权      ⑨婚姻自由权

A、①②③⑤⑥⑨                   B、①②③⑤⑥⑧   

  C、③④⑤⑥⑦⑨                   D、_____________

 

9.下列格言中体现伤害他人就是伤害自己,尊重他人就是保护自己的是……(     )

A、 利人就是利已,亏人就是亏已,让人就是让已,害人就是害已,

君子以让人为荣

B、 关爱生命,远离暴力  

C、留下的是脚印,带走的是身影 

D、_____________________________

 

10.某校一学生寝室丢了东西,老师怀疑是本校学生所为,在查无结果的情况下,让同学们投票“选小偷”这种做法……                          (     )

A、能够迅速有效地解决问题           B、侵犯了学生的人格尊严      

C、保护了学生的合法财产所有权       D、______________

 

11.下列行为不属于侵犯公民姓名权的行为……                  (     )

A、 两个同学同名同姓,其中一位同学强行让另一位同学改名

B、 李某以同事田某的名义写信,控告单位领导有贪污行为

C、 假冒有困难的战士姓名往其家里寄钱

D、 ______________________________

12.中学生黄某在网上聊天时,假冒本班同学刘某的姓名,捏造本班同学陈某有小偷小摸的行为,黄某的行为侵犯了刘某的______和陈某的____    (     )       

A、荣誉权,隐私权              B、隐私权、名誉权   

C、姓名权、隐私权              D、________

 

13.下列行为不属于侵犯我国公民的通信自由和通信秘密的是……  (     )

班主任老师长期扣留学生信件          ②父母拆看未满10周岁子女的信件③村干部拆阅劳教人员寄给家属的信件    ④公安人员因国家安全的需要对出境信件予以检查

A、①②        B、②④        C、③④         D、______________

 

14.小安的父母在她上小学六年级时离婚了,小安一直想不告诉别人,但是在一

节心理课上,老师在一个活动中要求每个学生如实地说出自己的家庭情况,小安

十分困惑,不知该怎么办。你认为她应该……                    (     )                           

A、始终保持沉默,无视老师的要求   

B、按照老师的要求,如实地说出自己的家庭情况

C、欺骗老师和同学,编造一个虚假的家庭状况    

D、__________________________________________________________    

 

15.我们向熟人敞开心扉时,要认真选择倾诉对象,这说明了……

                                                           (      )

A、 每个公民都要尊重和维护他人的隐私及隐私权   

B、 保护自己的隐私必须实行自我封闭

C、 要增强自我保护意识,给自己的隐私上把锁

D、______________

 

二、理解与说明(40分)

16.初中学生宋小凯关心集体、热心助人、学习成绩优良。师生公认他是正直、富有爱心、能力强的好学生。但数学考试后,同学平平却告诉班主任和一些同学:“小凯考试作弊。”有的同学因此指责小凯不诚实、虚伪,小凯听后非常难过。老师经过认真调查,得知平平反映的问题完全失实,平平最后也承认自己是因为妒忌才这样说的。请问:

(1)    品行优良者就一定会得到客观公正的评价吗?(5分

(2)    面对不公正的评价你该怎么办?(5分)

 

 

 

 

 

 

 

 

17.材料一:“在你的身边,有好多人正等待着你呢!”一句话道出了一份沉甸甸的责任,一句话蕴涵无数期待和希冀的目光。——陈乔霜《珍爱生命  健康成长》

材料二:“世界上有两种斗争方法:一种是运用法律,另一种是运用武力。第一种方法是属于人类特有的,而第二种方法是属于野兽的。——马基雅维利

材料三:“校园暴力是指在学校校园内,加害人针对学生身体和精神实施的,达到某种严重程度的侵害行为。据2004年的一项调查显示,10.5%的学生曾面临校园暴力的威胁,94%的孩子认为,在社会中自身安全不能得到保障。校园暴力的幽灵在我们身边游荡。

请回答:(1)有人认为生命、健康都是自己的,和他人无关,你赞同这种说法吗,为什么?(4分)

(2)假如你是班上的宣传委员,为了减少校园暴力事件的发生,你应该宣传哪些内容才能为广大同学接受,从而收到比较好的效果?(6分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

18.作为公民必须忠实履行义务,做法律鼓励做的,我们积极去做,那么

(1)国家提倡和鼓励公民实施的行为:①__________________________

②_________________________③________________________

(2)法律要求做的,我们必须去做。那么,我国法律要求公民必须作出的行为有:

①______________________________②_______________________________

③_________________________________

(3)法律禁止做的,我们坚决不做。那么,我国法律禁止公民实施的行为有:

①____________________________②_________________________________

③__________________________________(10分)

 

19.随着社会的文明和进步,人们越来越重视个人隐私权的保护,也注意尊重他人的隐私,因隐私权受到他人侵害而诉诸法律的案件屡见不鲜,但在未成年人是否享有隐私权的问题上,不少成年人武断地认为,未成年人年龄小,幼稚无知、生活简单,没有隐私可言,在这种错误观念的支配下,作出一些侵害未成年人隐私权的行为。

(1)   中学生的生活、学习中,哪些方面属于隐私?(4分)

(2)   在生活中,你的上述隐私被侵犯过吗?当时你的感受如何?(3分)

(3)    如果在生活中,有人侵犯我们的隐私权,我们应该怎么办?(3分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

三、探究与实践(15分)

(1)    有一个同学,因脚受伤,行动不便时,你会__________________

____________________________________(2分),为什么?___________

________________________________________________________(3分)

(2)你看到有人在损坏学校的花草树木时,你会____________________________

________________________(2分)为什么?_______________________________

______________________________________________________________(3分)

(3)在班上,当有同学对你公然漫骂、讽刺、嘲笑,你会___________________

______________________________________________________________(2分),

为什么_____________________________________________________________

____________________________________________________________________

______________________________________________________________(3分)

 

 

 

八年级思想品德期中试题答案

一|选择题:

1-5  C A D①③ B B        6—10  A A B A B

11—15  C D姓名权、名誉权 B D不告诉老师,这属于个人隐私,课后和老师解释清楚   C

二、理解与说明

16.(1)不一定。良好的名誉首先取决于个人的良好表现,但品行优良者并不总是受到相应的客观公正评价,人的名誉往往会受到侵害,例如,有时一个诚实的人会被污蔑为骗子,以致蒙受奇耻大辱,社会评价降低。

    (2)面对不公正的评价,一方面,要从实际出发,证明事实真相,另一方面,要有人格权保护的法律意识,对于侮辱、诽谤等侵犯名誉权的行为,要拿起法律武器来维护自己的合法权益。

17.(1)不赞同,注意自身生命安全和健康,使自己处于安全的环境,免受他人不法侵害,不仅是法律赋予每个公民的权利,也是我们对自己的关爱和责任,随意放弃生命和健康,不仅会使家人悲伤,财产受到损失,也会造成一系列的社会问题。

   (2)生命健康对每一个人的重要性,侵害他人生命健康要受到法律的制裁;远离暴力文化,提倡积极、健康、奋发向上的校园文化,遇事多商量、多思考,保持平和、良好的心态等。

18.(1)①提倡五爱公德②提倡从事义务劳动③提倡植树造林(提倡科学研究和技术开发……只要言之有理即可)

(2)①爱护公共财产②依法纳税③遵守公共秩序(遵守交通规则、依法服兵役……只要言之有理即可)

(3)①禁止破坏民族团结和制造民族分裂②禁止侵占或者破坏自然资源③禁止侮辱、殴打教师(禁止体罚学生、禁止破坏公共秩序……只要言之有理即可)

19.(1)私人信息,如家庭地址、身体缺陷、家庭关系、财产状况等,个人私事,如日常生活,社会交往等私人领域,如住宅、个人行李、书包等

   (2)被侵犯过,当今世界,信息技术和传播媒介越发达,个人隐私被披露的可能性就越大,当时的感受是:迫切渴望满足自身安宁和安全的需要,缺少安全感,感到人无异于生活在玻璃里,在众目睽睽之下,惶惶不可终日。

    (3)当隐私受到侵害时,我们应勇敢地拿起法律武器,采用自行与侵权人协商,请求司法保护等方式,要求侵权人停止侵害,赔礼道歉;若因此造成较大的精神痛苦,有权要求精神损害赔偿。

三、探究与实践

(1)       及时把他送到医院里医治。因为我们要关爱他人生命与健康,且乐于助人是中华民族的传统美德。

(2)       立即上前制止他的这种破坏环境的不法行为。因为损坏花草树木是法律禁止公民实施的行为,保护环境是每个公民的义务。

(3)       要求对方停止对自已的侮辱,并赔礼道歉,消除影响。因为对方侵犯了自己的名誉权,我国法律保护公民的名誉权不受侵害,任何组织和个人都不得侮辱或诽谤他人。

 


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