观潮教案人教版语文

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　　《观潮》教学设计
　　教学设计思路
　　本文描写了钱塘江潮的奇伟壮丽，展示了自然的不凡魅力；通过描写弄潮的民俗，展示了弄潮儿的不凡风采。教学时，教师提供一些有关钱塘江潮的录像资料，以增强直观性；注重培养学生的诵读能力，引导学生自主提出问题并适时点拨；此外，教师可以推荐潘阆的《酒泉子》，与本文比较，开阔学生视野，提高阅读能力。
　　教学目标
　　（一）知识目标
　　1.积累词语，包括生字和一些常用词，如“方、倏尔、略、逝、文、溯迎、溢目、江干”等词语。
　　2.概述我国南宋时期钱塘江潮的盛景和观潮的盛况。
　　（二）能力目标
　　1.反复诵读课文，对照注释，借助工具书，独立翻译课文，逐步提高文言文阅读能力。
　　2.提供同题材的不同体裁的作品，通过引导学生比较阅读，提高学生比较阅读的能力。
　　3.教给学生改写的方法，引导学生对文章进行多种形式的改写。
　　（三）情感目标
　　激发学生热爱自然、赞美自然的豪情，争做时代弄潮儿。
　　教学重点
　　精彩的场面描写，精巧的结构安排。
　　教学难点
　　引导学生了解南宋时的观潮活动。
　　教学方法
　　1.诵读教学法。
　　2.讨论法与点拨法相结合。
　　3.比较拓展法。
　　教学媒体
　　幻灯片、录音机、示范朗读磁带
　　课时安排
　　1课时
　　教学过程
　　[教学要点]
　　朗读课文，翻译课文，整体感知文意；引导学生赏析本文精彩的场面描写和精巧的结构安排；比较阅读，感受不同文体相同题材的文章的区别，并学习进行改写。
　　[教学步骤]
　　一、导语设计
　　同学们看过涨潮的壮观景象吗？下面请同学们观看被前人称为“壮观天下无”的世界第一大涌潮——钱江涌潮。
　　多媒体显示：钱江涌潮
　　教师讲解：钱江涌潮从海宁角度看最为壮观。每年的中秋节前后，海宁潮潮头壁立，波涛汹涌，势如万马奔腾；云移至岸，浪卷轰雷，卷起“千堆雪”。双龙相扑“碰头潮”、白练横江“一线潮”、蛟龙脱锁“回头潮”和月影银涛“夜半潮”吸引着无数来自海内外的观光游客。为此，海宁市在每年中秋节前后，都要举办规模盛大的“观潮节”，现在已成为闻名于世的一大胜景。