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  • 2011-10-18长江两岸学案(第一课时)
  • 课    型:欣赏、学唱相结合的综合课  教学内容:歌曲《采茶舞曲》、《龙船调》  教学目标:  1、喜欢我国江南地区的民歌及民间音乐,乐于主动了解江南地区的音乐文化。  2、能够用圆润而有弹性的声音、轻快活泼[阅读全文]
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  • 2011-10-18长江两岸的民歌教案 人音版
  • 【教学目标】  1、喜欢我国长江两岸的民歌及民间音乐,乐于主动了解长江地区的音乐文化。  2、能够感受《十送红军》和《龙船调》的内容及地方风格,并试着用哑剧的形式表演《龙船调》  【教学重点】  《十送红军》和《龙船调》的聆听与感受。  【[阅读全文]
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  • 2011-10-18长江两岸的民歌学案 人音版音乐
  • 【目标导航】  1、喜欢我国长江两岸的民歌及民间音乐,乐于主动了解长江地区的音乐文化。  2、能够用深情、怀念的情绪演唱《十送红军》》。  3、能够感受《十送红军》、《龙船调》的内容及地方风格,并试用哑剧的形式表演《龙船调》  【课前准备】[阅读全文]
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  • 2011-6-3保卫黄河教案 人音版音乐
  • 【教学目标】  1、 聆听合唱曲、钢琴协奏曲《保卫黄河》,感受和体验其音乐内容、音乐情绪及不同表演形式的不同效果。  2、 能够对历史题材的音乐感兴趣,在聆听音乐作品和了解与其相关的音乐文化背景时,培养学生的民族意识和爱国主义情操。  【重[阅读全文]
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  • 2011-6-3阿伊亚教案 人音版音乐
  • 一、           教学目标:  1、通过演唱和欣赏活动,以积极的态度感受非洲民族、民间音乐的风格特点,喜爱非洲民族、民间音乐,以正确[阅读全文]
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  • 2011-6-3摇篮曲教案 人音版音乐教案
  • 教学目标:  1、欣赏、感受与“母爱”有关的艺术作品,引发学生的关注与思考。  2、 学习歌曲《摇篮曲》,并能有感情地演唱。  3、 指导学生用有气息支持的连音唱法和以柔和、甜美的音色,舒缓,恬静,安逸的情绪学唱这首世界著名的艺术歌曲,感受[阅读全文]
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  • 2011-6-3鳟鱼钢琴五重奏教案
  • 教材分析  《小鳟鱼》是十四册教材上的一部钢琴五重奏变奏曲的第四乐章,是舒伯特继歌曲《鳟鱼》问世两年后创作的一部室内乐作品。全曲共分为五个乐章。因其中第四乐章用歌曲《鳟鱼》的音乐主题写成,固又称其为《鳟鱼钢琴五重奏》。在这部作品里面舒伯特运[阅读全文]
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  • 2011-6-2摇篮曲教案 人音版音乐教案
  • 教学目标:  1、 通过对《摇篮曲》的演唱,体验歌曲中所表达的情感和想象歌曲的意境,用轻柔的声音演唱好歌曲。  2、通过聆听各种类型的《摇篮曲》,使学生在音乐审美过程中获得愉悦的感受与体验。启发学生充分展开想象,鼓励学生在音乐体验中得到结论[阅读全文]
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  • 2011-6-2雷鸣电闪波尔卡教案 人音版音乐教案
  • 教学目标:  1、能够用积极的态度参与音乐欣赏活动并对波尔卡体裁、音乐及其舞步特点感兴趣。  2、聆听《雷鸣电闪波尔卡》,感受、体验其音乐形象、情绪及风格。  3、拓展欣赏其他的波尔卡体裁的音乐作品并连线。  教学重点、难点:打击乐器在塑造[阅读全文]
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  • 2011-6-2难忘今宵教案 人音版音乐教案
  • 教学目标:  1、通过演唱歌曲,让学生能用自然圆润的声音歌唱。  2、通过演唱歌曲,使学生敢在同学面前大胆自信有感情地  歌唱。  3、通过创作与表演,激发学生的想象力和创造力、培养学生的自我规划、  组织能力。  4、以审美教育[阅读全文]
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