教学目标:
1、对本单元所学的电影歌曲及音乐感兴趣,能主动思考音乐在电影艺术中的作用,乐于参与讨论电影音乐的特点。
2、聆听影视歌曲,能够体验、领会影视音乐所传达的情感信息及其在剧中的作用。
教学重、难点:
1、对影视音乐有初步的印象,能较好地感受、鉴赏影视音乐。
2、为电影情节设计、选配音乐或创编配乐。
教学用具:钢琴、多媒体课件
教学过程:
一、导入新课:
同学们平时上课比较繁忙,业余生活应该也比较丰富吧!那大家都看过电影吧,那你们来说说你们都看过哪些电影?1.说说你们所喜欢和熟知的电视和电影吗
老师也看过电影,下面老师来唱首歌,有会唱的咱们一起吧!
2.师唱歌曲《Do re mi 》,生说出歌名,出自哪部电影?
3.介绍《音乐之声》
这是发生在20世纪30年代奥地利萨尔茨堡的事情,有一名年轻美丽的修女玛丽亚在一次偶然的机会来到了上校特拉普特家担任家庭教师,她生性活泼,擅长吉他,喜爱唱歌,用爱心和音乐与几个失去母爱的孩子建立了很好的关系。
二、组织教学:
1.学习《雪绒花》欣赏电影片段
2.学习二声部
三、播放影视音乐片段
播放电视连续剧音乐《敢问路在何方》《my heart will go on 》《好汉歌》《宝莲灯》
四、知识拓展:
除了电影中的影视音乐以外,你还了解哪些关于影视音乐在日常生活中的功用?
五、总结影视音乐的作用
1、概括电影主题思想,突出主题,
2、抒情作用,描绘作用
3、烘托气氛作用,推动剧情发展作用。
六、小结
这节课同学们和老师共同学习了歌曲雪绒花,了解了影视音乐的魅力,老师祝愿在座所有同学在今后的日子里能更加深入地走进音乐世界的大门。
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