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主题班会方案: 理想的教育

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增强学生使命感与学习的信心,切实落实学校的教育教学目标,针对高三学生开展的“理想·责任·奋斗”主题教育活动,特制定本实施方案

一、指导思想和工作目标:

坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的十六届五中全会精神为指导,坚持社会主义办学方向,全面落实科教兴国和人才强国战略,通过以树立“八荣八耻”社会主义荣辱观为重点的宣传教育,引导广大学生树立坚定的理想信念,明确自身肩负的历史责任和神圣使命,努力成为艰苦奋斗,勤奋学习,积极进取,立志成才的实践者。

二、教育目的:

学生面临毕业,对升学、就业考虑的比较多,思想上已趋于成熟,自主能力较强,但由于学习负担过重,思想压力大,出现了两极分化,部分学生自暴自弃,纪律松散,针对这些特点,学生进行“理想教育”,并结合升学、就业对学生进行人生观、价值观教育,帮助学生迈进“人生重要的第一步”。

三、教育主题:

放眼世界、着眼未来、扬起理想的风帆

四、教育原则:

(一)

导向性原则。根据社会主义教育目的,对学生进行思想政治和道德教育,引导学生逐步确立科学的价值观、人生观、世界观,不断提高社会主义思想觉悟,树立为实现社会主义现代化而奋斗的志向,成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业建设者和接班人。

(二)

层次性原则。理想是分层次的,包括生活理想、职业理想、道德理想和社会理想。同样,青少年理想形成的过程也是有层次的、渐进的。所以,理想教育也要层层递进,环环相接,螺旋上升。高三年级以“理想奋斗”为主题,开展“人生、理想、信念”教育活动,鼓舞学生以科学的人生观去追求和实现理想。

(三)

主体性原则。理想教育的主体是学生。理想教育要取得实效,必须要有广大学生的积极参与和认真接受,以及自身对理想的理解和确立。【中学励志主题班会:高中主题班会《理想》教案合集】中学励志主题班会:高中主题班会《理想》教案合集。学生作为理想教育的主体,不仅是要积极地接受教育,更要主动地进行自我教育。

(四)

实践性原则。在校学生的实践主要是学习活动的实践,社会实践活动也正日益受到重视。社会实践活动对青少年成长的意义是深远的,对理想教育的作用也是显著的。广大青年学生渴望成长为社会主义建设的有用人才,社会实践活动则是在学校与社会之间架起了一座桥梁,使青年学生不仅了解到社会对他们的要求,而且使他们在社会实践活动中得到学习、锻炼的机会,从而满足他们自身发展的要求。

五、活动内容推荐:

1、举办以“理想 责任 奋斗”有奖征文比赛

2、组织观看励志演讲

3、各班以主题班会为主要阵地,进行相关主题教育

4、开展美好印象留给母校活动

5、召开“放眼世界、着眼未来、扬起理想的风帆”主题班会,并推荐优秀班级作为公开课

6、优秀学生学习经验报告会

7、考前心理知识讲座与个别辅导

8、冲刺一百天动员励志演讲


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