主题班会：畅想未来，耀我中华

　　一、设计背景：
　　今年是中华人民共和国成立60周年，以此为契机，通过回顾革命先烈，了解祖国的发展变化，增强对祖国的热爱，把自己的成长同祖国的命运结合起来，能认识到自己肩负的历史使命，明确自己前进的方向。
　　二、活动目的：
　　1、通过活动使学生了解社会主义建设的伟大成就，让学生更加热爱自己的祖国；
　　2、通过活动增强民族自尊心、自信心和自豪感；
　　3、通过活动让学生知道爱祖国可以从身边的小事做起，同时鼓励学生努力学习，立志长大后报效祖国。
　　三、活动的准备：
　　多媒体课件，串联词，节目若干，心形红纸30张。
　　四、活动过程：
　　第一部分： 峥嵘岁月
　　PPT 呈现革命先烈的图片，回顾历史。
　　第二部分：我们的自豪
　　PPT 呈现新中国成立60周年以来翻天覆地的变化。
　　第三部分：歌颂祖国
　　1.朗诵诗歌：《我亲爱的祖国啊，我为你自豪》
　　2.演讲：《歌颂祖国》
　　3.夸一夸我们的祖国：各小组用PPT的形式来展示祖国的骄傲。
　　4.歌曲：《我的中国心》
　　第四部分：畅想未来
　　1.  讨论：如何用实际行动来表达我们的爱国之心呢？
　　2.  写承诺书：如何以实际行动来表达自己对祖国的爱
　　3.  班主任小结：略
　　4.  唱队歌《共产主义接班人》
　　说明
　　主题班会是班集体建设的一项必要活动，同时也是教师思想种子的播撒地。现在的学生对新中国的艰辛创建过程不太了解，因此我以中华人民共和国成立60周年为契机，通过回顾革命先烈，感知现在幸福生活的来之不易，然后展现新中国成立以来翻天覆地变化，让学生自然而然地为祖国的繁荣昌盛而自豪，增强对祖国的热爱，最后把自己的成长同祖国的命运结合起来，能认识到自己肩负的历史使命，明确自己前进的方向。整个主题活动就是围绕“畅想未来，耀我中华”这个中心内容有目的、有组织地展开自我教育活动。
　　确立和策划主题班会时，我首先考虑这次班会需要解决什么思想问题，也就是确立活动目的，根据我校初一学生实际的认知水平，我确立了三个目的：
　　1、通过活动使学生了解社会主义建设的伟大成就，让学生更加热爱自己的祖国；
　　2、通过活动增强民族自尊心、自信心和自豪感；
　　3、通过活动让学生知道爱祖国可以从身边的小事做起，同时鼓励学生努力学习，立志长大后报效祖国。
　　接着，我思考怎样才能达到教育目的，提高学生认识，使主题班会增强实效性，使之不会流于形式。
　　1、为了使班会课的形式符合青少年的特点，丰富多彩，我充分做好发动和准备工作，充分发挥学生的主体作用，把班会的思想性、知识性、教育性、趣味性融为一体。
　　中学生正处于长知识阶段，思想活跃，乐于思考，对新鲜事物充满强烈的好奇；同时，他们精力充沛，有强烈的求知欲望，对抽象和空洞的说教不感兴趣。因此我就在会前组织学生从各方面寻找材料来夸夸我们的祖国，对学生来说，寻找的过程就是了解辉煌历史的过程，然后让他们把找到的资料制成PPT拿到班会上交流，会上同学们夸了残奥会，奥运会，神州七号，家乡的桥，长城，中国的美食，汶川地震中中国人的坚强和团结。
　　在查找资料和制作PPT的过程中，我充分相信学生，让学生既当主人、又当参谋，不由老师包办代替，虽然有的不够成熟，但却是学生真实思想和水平的反映。同学们在活动中深受鼓舞，为自己生活在中国而自豪，也坚定了早日成才、把家乡建设得更美的信心。
　　2、开好主题班会，还必须注意形式的多样性和生动性。我的主题班会有如下一些形式：介绍革命先烈，演讲：《歌颂祖国》，讨论：如何用实际行动来表达我们的爱国之心呢？，成果汇报：夸一夸我们的祖国，文艺表演：诗朗诵《我亲爱的祖国啊，我为你自豪》和歌曲《我的中国心》和写承诺书。 因为只有多样化，才能适应青少年学生的特点，为他们所喜闻乐见，满足他们求知欲、增长才干、抒发思想感情、关心时事政治和走向社会等多方面的需要，从而调动其积极性，使他们受到教育和锻炼。
　　3、做好总结，深化主题。在讨论如何用实际行动来表达我们的爱国之心之后，我抓住学生思想情感方面的变化，继续加以引导并用PPT做出总结，促其升华。最后，为了让学生们的心灵深处留下一点有价值的东西，促使他们在行动上有所表现，每位同学都在红心上写下了自己的承诺书：如何以实际行动来表达的自己对祖国的爱。此时，我播放了歌曲《爱我中华》，烘托出当时的气氛。
　　最后，主题班会在队歌《（我们是共产主义接班人》中结束，在歌声中让学生再次认识到自己肩负的历史使命，明确自己前进的方向。

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